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日期︰2019-10-02來源︰ag88環亞國學習網

大班安全教育我們不玩火ag88環亞推去ag發財網反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動延伸,活動反思等內容,通過活動,讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,初步了解簡單的消防知識,教育幼兒不玩火,避免發生火災,適合ag88環亞國老師們上大班安全活動課,快來看看我們不玩火ag88環亞推去ag發財網吧。

   活動目標︰
  1.通過活動,讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,初步了解簡單的消防知識。
  2.教育幼兒不玩火,避免發生火災。
  3.初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
  4.探索、發現生活中的多樣性及特征。
  5.加強幼兒的安全意識。

  活動準備︰
  1.蠟燭2根,打火機一個,水、沙子、濕布、扇子等。
  2.有關滅火的錄像。
  3.人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時候,幾個小朋友采取的不同的滅火方法)。

  活動過程︰
  1.︰滅蠟燭 教師出示蠟燭,點燃。
  “請小朋友動腦筋想一想,用什麼辦法能把蠟燭熄滅呢?” 幼兒想出辦法後,教師提供備有的材料,請幼兒到前面試一下,教師小結。
  2.討論,“出現了火情,該怎麼辦?”“現在天氣干燥,如果出現火情,我們小朋友該怎麼辦呢?” 引導幼兒說出各種滅火的辦法。
  小結︰剛才小朋友想出的辦法都不錯,如果出現了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現大火的時候,我們一定要先撥打119電話。
  3.請幼兒看錄像。
  “前幾天,有個地方著火了,我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?” 看完錄像,提問︰“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗,捂著嘴、鼻跑出煙火區)。
  小結︰火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區,學會保護自己。
  4.幼兒操作
  “請小朋友看操作圖片,圖上畫的是幾個小朋友在著火的時候采取的不同的辦法,每幅圖的左下方有一個圓圈,你認為辦法好的就在圓圈內打上“ ”號。
  討論︰用扇子扇,是不是最好的辦法?
  “小朋友想一想,爺爺、奶奶生爐子的時候,用扇子輕輕地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時候,我們可以想別的辦法。
  5.怎樣避免火災?
  “一旦發生了火災,對我們的危害特別大,房子沒有了,人也受傷了。那我們平時怎樣做才能避免火災呢?”
  幼兒討論回答。
  小結︰小朋友說的都很好,但是光我們知道還不行,還要讓別人都知道。那我們現在就到外面去,告訴別的小朋友,好嗎?

  活動延伸︰
  戶外“勇敢的消防隊員”
  目的︰訓練幼兒在墊上滾動、爬行和往返跑的能力。
  準備︰體操墊、紅布
  玩法︰教師發出指令,排頭幼兒迅速跑到墊子前,從有紅布的地方爬行或滾過去,表示避開煙或滾滅火源,然後爬起來,繞過墊子,跑到隊伍前拍一下第二位幼兒的手。被拍的幼兒迅速起跑,重復前一名幼兒的動作。

  活動反思︰
  本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情——著火為主題,對幼兒進行滅火、防火教育,帶有普遍性與典型性。讓幼兒帶著問題“著火了,怎麼辦”,邊思邊做,從而引導幼兒進一步認識到“火災”給人們帶來的危害。從教育活動過程來看,教師的目標意識強,在整個教育過程中,教師的每一個提問都緊扣“著火了怎麼辦”這一中心。一開始,教師在做完“滅蠟燭”後,馬上轉入引導幼兒討論“出現了火情怎麼辦?”充分激發幼兒想出各種滅火的辦法。當幼兒看完錄像後,發現自己想出的辦法還有不足後,從而為“怎樣避免火災”問題的深入進行埋下了伏筆,使幼兒知道火災給國家、集體造成的損失,給人們生活帶來的危害,增強了防火、滅火的意識。

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