幼師案例|幼兒教育|ag88環亞國ag88環亞推去ag發財網

當前位置︰首頁 > 大班ag88環亞推去ag發財網 > 大班社會ag88環亞推去ag發財網

ag视讯试玩

日期︰2019-10-05來源︰ag88環亞國學習網

大班社會活動圍棋對抗賽ag88環亞推去ag發財網反思主要包含了設計思路,活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,復習鞏固已學過的幾種典型手筋的方法(仙人挑擔、送佛歸殿、脹死牛),在實際操作中探索新的手筋方法,培養幼兒分析問題解決問題的能力,適合ag88環亞國老師們上大班社會活動課,快來看看圍棋對抗賽ag88環亞推去ag發財網吧。

   設計思路︰
  開展棋類教學活動是我們ag88環亞國的特色活動,我們以棋類教學為載體來促進幼兒素質的全面提高。開展棋類教學是手段,而不是目的。它不是為了培養小棋手,在這種觀念的指導下我們不僅讓幼兒弈棋,同時也讓他們通過棋類活動達到啟智、冶情、載德的目的。在幼兒的一日活動中,我們通過多種形式讓幼兒了解圍棋名人及其學棋的故事。通過的形式幫助幼兒理解一些專業性很強的圍棋術語,在中喚起幼兒對棋的興趣。我班以前曾開展了各種棋類比賽︰如圍棋爭霸賽、友誼賽、邀請賽、幼兒與家長的比賽、圍棋知識擂台賽等等。現在我班的幼兒已掌握了一些基本棋藝、規則和與棋相關的知識,更主要的是他們對圍棋已產生濃厚的興趣,21世紀需要的是“全能”型的人才,現在的孩子將成為21世紀的主力軍,所以必須從小培養幼兒各方面的能力,如︰分析問題,解決問題的能力,有較強的競爭意識,一定的合作能力及探索精神等等。 為了達到這個目標,我根據我班的實際情況設計了這個活動,這個活動主要分三部分。第一部分復習已學過的典型手筋方法;第二部分是幼兒在說說、講講中探索新的手筋方法,在探索中提高幼兒分析問題、解決問題的能力;最後一部分是展示一下幼兒的弈棋情況,在對弈中可以幫助幼兒形成一些良好的行為品質和心理素質。此活動通過兩隊幼兒對抗賽的形式進行的。在活動中除了可以掌握一些基本棋藝外,還可以培養幼兒的競爭意識和合作能力。

  活動目標︰
  1.復習鞏固已學過的幾種典型手筋的方法(仙人挑擔、送佛歸殿、脹死牛)。
  2.在實際操作中探索新的手筋方法,培養幼兒分析問題解決問題的能力。
  3.培養幼兒的競爭意識和合作能力。
  4.培養幼兒敏銳的觀察能力。
  5.探索、發現生活中的多樣性及特征。

  活動準備︰
  小動物頭飾      小貼花
  小紅旗若干面    橡皮泥                                            
  標記棋(大、小) 圖片、棋譜。

  活動過程︰
  一、1.師︰小朋友,我們以前舉行過哪些棋類比賽?
  (擂台賽、友誼賽、邀請賽、家庭賽…….)
  2.師︰今天我們又要來舉行一個圍棋對抗賽,今天的比賽有哪兩個隊的小朋友參加呢?  
  (幼兒回答︰小貓隊、小鴨隊)
  師︰以前的比賽都是一個對一個比的,誰贏誰就勝利了,而今天的比賽是由兩個隊進行的,每隊有兩個小朋友一組,一組一組小朋友合作進行比賽的。如果你們合作成功,就可以為你們隊爭得一面小紅旗,光靠一組小朋友是不行的,要每組幼兒共同努力,才能為你們隊爭得好成績,比賽結束後,哪隊的紅旗多,他們就是今天的勝利者。你們有沒有信心?
  [評︰老師以談話導入,揭發幼兒比賽的興趣和信心,同時讓幼兒了解一定的比賽規則,養成按要求做事情的習慣。]

  二.1.師︰比賽正式開始,首先進行的是合作題,合作的時候要想清楚了哪一方先下?
  ?出示棋譜問︰你知道這張棋譜叫什麼?(幼答)
  請你擺出來,好嗎?擺出來後和好朋友進行對殺,對殺成功後就可以為你們隊插上一面小紅旗。
  小結︰你在對殺時用了什麼方法?      
  (請個別幼兒貼上標記)
  ?幼兒出題 我們一起來擺一個仙人挑擔,好嗎? 擺好後和幼兒進行對殺。
  小結︰這次你又用什麼方法進行對殺的?   
  (個別幼兒點出關鍵的一步)
  ?出示棋譜問︰你知道這張圖叫什麼?
  下面請你和小朋友合作擺出來,再進行對殺。
  小結︰請你聲音響亮地告訴大家,你們用什麼方法進行對殺的?    
  (請個別幼兒點出關鍵的一步) 我們來看一下比賽情況,X隊暫時領先,X隊我為你們加油鼓勁。
  [評︰這一部分通過比賽的形式,讓幼兒擺擺說說,一方面培養了幼兒的合作能力,另一方面增強了幼兒的競爭意識。]
  2.我們比賽繼續進行,接一下進行的是討論題
  ?    出示棋譜問︰
  你們有沒有看過?你知道它叫什麼? 我們來看一下,黑白兩方你認為誰很容易死?如果請你來幫助它會用什麼方法?請你和好朋友一起討論一下。(幼兒討論)
  ?    問︰你認為誰很容易死?為什麼? 怎樣來救活它?
  小結︰我們都知道一塊棋要想活,一定要有兩只真眼楮,接下來就請你和好朋友動手擺一擺來幫助X方成為活棋。      
  (幼兒操作)
  [評︰引導幼兒觀察新棋譜,在分析和討論中尋求解決困難的方法,符合大班幼兒的特點,在探索中提高分析問題和解決問題的能力。]
  ?    出示另一張棋譜,請你自己開動腦筋,幫助有危險的一方成為活棋。
  [評︰運用以上的方法,讓幼兒在擺擺說說中,獨立思考並探索出解決問題的方法。]
  3.我們要進行總決賽。
  請小鴨隊和小貓隊的幼兒進行對弈,兩個幼兒上來對弈。
  [評︰在幼兒相互對弈中,養成一些良好的棋風、棋德。如︰落子無悔、勝不驕、敗不餒等等]
  4、教師總結

  活動反思︰  
  本活動能根據幼兒的年齡特點,班級的實際情況合理設計,幼兒在活動中情緒愉快,參與活動的積極性很高。在活動中,幼兒的競爭意識非常強烈,在活動中幼兒的分析問題和解決問題的能力也得到了進一步提高,通過這種比賽的形式開展活動,使幼兒多方面得到了發展。

關于ag88環亞國學習網 | 聯系方式 | 發展歷程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【ag88環亞國學習網】 版權所有 粵ICP備14102101號-3