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日期︰2019-10-06來源︰ag88環亞國學習網

小班健康活動熊貓滾球ag88環亞推去ag發財網反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動評價,活動延伸,活動反思等內容,掌握滾接大皮球的方法,動作協調靈敏,喜愛參加活動,體驗與同伴共同的快樂,適合ag88環亞國老師們上小班健康活動課,快來看看熊貓滾球ag88環亞推去ag發財網吧。

   活動目標
  1、掌握滾接大皮球的方法,動作協調靈敏。
  2、喜愛參加活動,體驗與同伴共同的快樂。
  3、初步培養幼兒體育活動的興趣。
  4、鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。
  5、樂于參與體育,體驗的樂趣。

  活動準備
  材料︰皮球若干(為幼兒人數的一半);熊貓帽子若干(與幼兒人數相等);音樂磁帶。 
  幼兒有推球、玩球的經驗,知道球可以滾動的特點。

  活動過程
  1、以情境的形式進行準備活動
  "教師扮熊貓媽媽,幼兒當小熊貓帶上頭飾,四散站在教師周圍。
  "教師帶幼兒隨音樂做準備動作(彎彎腰、踢踢腿、伸伸臂、走一走、轉一轉等)“小熊貓真快樂,和媽媽一起玩玩、轉轉身體棒。”
  2、進行“熊貓滾球”,體驗與同伴的快樂。
  "教師以口吻介紹玩法︰“媽媽帶來許多大皮球,小熊貓找到一個好朋友一起滾球玩。兩個好朋友你把球推給我,我接住球再傳給你,滾來滾去真好玩。”教師邊講邊與配班教師或幼兒做示範,引導幼兒推球時將兩手分開,胳膊用力向對面的小朋友推去,對面的幼兒要注意球的方向,用手去接滾來的球,然後再推回去。
  "利用“找朋友”的,幼兒邊唱“找朋友”的歌曲,邊拍手做動作找一個朋友,兩人一組拿一個皮球。
  "教師指導幼兒面對面蹲下保持適當的距離,進行滾接球。
  "教師觀察幼兒情況,引導幼兒不斷調整兩人滾接球的距離,體驗相互間滾接球的方法,掌握手臂用力前推和伸手接球的動作。 "鼓勵並指導動作不協調和沒有掌握動作要領的幼兒,大膽嘗試體驗快樂。
  3、玩球︰每人一個球自由的推球、追球、踢球、拍球等,體驗玩球的樂趣。
  相關經驗
  美工︰繪畫“大皮球”涂色。
  認知︰在玩球時鼓勵幼兒數一數,能夠滾接多少個球。

  活動評價
  教師觀察幼兒推球和接球方法掌握的難點,兩人合作的表現情況,對不會與人合作的幼兒給予引導或直接參與合作。

  活動延伸
  "根據幼兒情況調整幼兒間距離,將滾接球距離由近到遠適當調整。 "隨著動作協調性的發展,進行傳球的動作練習。

  活動反思
  這個活動主要是練習雙人進距離滾接皮球,提高手眼能力。以及體驗與同伴共同的愉悅。首先,教師請一名幼兒和老師合作示範玩法,然後再讓孩子們玩“找朋友”的,“找,找,找朋友……”孩子們一邊唱歌,一邊找朋友,找到朋友後,讓他們很開心地握握手,抱一抱。我說︰“現在我們是好朋友,好朋友可以一起玩皮球。”然後,我再分發皮球。我把皮球放在兩個人的中間,讓他們一起抱好,說︰“現在我們是熊貓寶寶,我們跟著媽媽一起來滾皮球,皮球寶寶要放在中間,要不,他要生氣的。”當念到兒歌“你滾給我,我滾給你”時,孩子們自然而然地開始了滾球的合作,他們會看準對面好朋友的位置,把球有目的地滾過去,每次都能把球給接住。嘗試到合作的成功和樂趣,孩子們玩得越來越高興,高興地哈哈大笑。

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