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日期︰2019-10-06來源︰ag88環亞國學習網

小班活動會滾的輪子(圓形會滾動)ag88環亞推去ag發財網反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,知道圓形會滾動,我們生活的周圍有各種各樣的輪子,通過操作感知輪子的特性和用途,適合ag88環亞國老師們上小班活動課,快來看看會滾的輪子(圓形會滾動)ag88環亞推去ag發財網吧。

   活動目標︰    
  1、知道圓形會滾動,我們生活的周圍有各種各樣的輪子。    
  2、通過操作感知輪子的特性和用途。    
  3、對輪子在生活中的應用感興趣。 
  4、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
  5、激發幼兒樂于探索實驗的樂趣。
   
  活動準備︰    
  收集帶有輪子的玩具、圓形、方形、三角形若干 
  
  活動過程︰    
  一、導入  
  1、開火車進入教室。  
  2、幼兒找輪子  
  師︰(出示小熊)小朋友好!  
  幼︰小熊好!  
  師︰小熊在桌上放了許多東西,小熊的汽車輪子沒有了。請小朋友幫小熊找輪子。小朋友想一想馬路上我們看到的小汽車輪子是怎樣的動的?   幼︰滾起來的。  
  師︰想一想這些東西那些事能做輪子?哪些不能做輪子?幫他夢找一找家好嗎?  
  老師這里有兩只箱子,這個打√的箱子是放能做輪子的東西。這個打×的箱子放不能做輪子的東西。  
  師︰(示範)看這是什麼?能不能坐汽車的輪子?那我們就把它放在能做輪子的箱子里。看這是什麼?能不能坐汽車的輪子?那我們就把它放在不能做輪子的箱子里。  
  師︰現在請小朋友幫小熊找輪子。  
  幼兒操作  
  師︰(出示不能做輪子箱子里的積木)看!這是什麼積木?他們能做輪子嗎?  
  請小朋友美人照一個東西試一試,看看能不能滾起來。然後送他們回家。  
  師︰請小朋友上來說一說你玩的是什麼?上來試一試,爍爍能不能滾起來。  
  總結︰剛才我們找的長方形、三角形、正方形積木不能滾起來。  
  師︰我們再來看看這個箱子里有什麼?他們都是什麼形狀的?   
  師︰請小朋友上來沒人哪一樣來試一試。  
  幼兒再次操作。  
  師︰剛剛你們都成功了嗎?(出示透明膠)剛才誰玩了?上來試一試。  
  個別幼兒操作。  
  師︰車輪車輪滾呀滾,哇!成功了!真的滾起來了。  
  師︰剛才誰玩了罐子?請你上來試一試。  
  師︰他們都成功了。  
  2、師︰(啟發幼兒思考)為什麼輪子都是圓形的?如果用方形、三角形做輪子會怎樣?了解只有圓形的輪子才能滾動。  
  總結︰老師告訴你們,圓圓的東西能坐汽車的輪子,正方形、三角形、長方形的東西不能坐汽車的輪子。  
  
  二、尋找生活中的輪子。    
  師︰外面還有許多圓圓的東西,請小朋友再一起開著火車去外面找一找,試一試能不能坐汽車的輪子。 

  活動反思︰
  幼兒對實驗活動的興趣比想像中要旺盛,有不足之處,就是關于“滾動”這一個詞,應該給予簡單的解釋︰圓形的東西能滾動。

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