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日期︰2019-10-07來源︰ag88環亞國學習網

中班活動《吹泡泡》ag88環亞推去ag發財網反思主要包含了活動目標,活動準備,制作方法與步驟,實驗操作,教師指導建議,拓展與替代,小知識,活動反思等內容,認識各種吹泡泡的工具,體驗吹泡泡的樂趣,適合ag88環亞國老師們上中班活動課,快來看看《吹泡泡》ag88環亞推去ag發財網吧。

   活動目標︰
  1、認識各種吹泡泡的工具。           
  2、體驗吹泡泡的樂趣。
  3、培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。
  4、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
  5、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。

  活動準備︰   
  鐵絲、鉗子、棉線、自制的泡泡水、大小不同的吸管。  
 
  制作方法與步驟︰   
  (1)把鐵絲彎成小勺做成吹泡泡工具(纏上棉線效果更好)。   
  (2)自制的吹泡泡工具可以做半圓形、三角形等不同形狀。(見“吹泡泡圖1”)   

  實驗操作︰   
  (1)讓幼兒用不同大小的吸管自由吹泡泡玩。可以把吸管插入泡泡水中吹氣,會看到泡泡層出不窮地冒出來(見“吹泡泡圖2”);也可以在泡泡水里蘸一下吸管,然後拿出來把泡泡吹在桌子上,看誰吹的泡泡堅持的時間長;還可以讓幼兒把吸管輕輕地插入泡泡中向里慢慢吹氣,泡泡會慢慢變大。(見吹泡泡3)   
  (2)讓幼兒用自制工具吹泡泡玩,比比誰的泡泡最大。   

  教師指導建議︰   
  ?提醒幼兒注意觀察︰雖然自制的吹泡泡工具形狀不同,但是吹出來的泡泡卻都是圓形的。   
  ?引導幼兒觀察吹泡泡工具的共同特點︰有孔或者有縫隙。
  
  拓展與替代︰   
  ? 觀察生活中還有哪些材料和工具能吹出泡泡,例如︰蒼蠅拍、漏勺、鞋刷等。   
  ? 嘗試將生活中的其他材料變成吹泡泡工具,如在樹葉上穿孔等。
  
  小知識   
  泡泡的形成是一個充氣的過程,所以泡泡的內氣壓略大于外氣壓,由于內氣壓有向外的力,且在各個方向上都有;加上泡泡這種物質的“柔軟”程度,要使得這些力最後能夠達到平衡,只有球狀才能滿足條件。所以不管什麼形狀的吹泡工具,吹出來的泡泡看似都是圓的。而上面的情況是在球形足夠小的時候的理想情況,實際上一個球形的“上表面”和“下表面”接觸到的大氣壓力不一樣,同時它本身有重量,所以這個球形並不完美。換言之,如果泡泡足夠大,它就會顯得很扁。 此外,吹出來的泡泡大小與吹的力量、吹具等因素有關。

  活動反思︰   
  吹泡泡是每個人童年最美好的回憶,看著五彩繽紛,隨風飛揚的泡泡,心情不由變得舒暢起來,而現在的孩子們也對泡泡充滿了興趣,根據幼兒對周圍事物充滿好奇和探索的欲望將幼兒感興趣的活動生成為有價值的教育活動,培養他們探索的興趣,體驗成功的喜悅。

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