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日期︰2019-10-07來源︰ag88環亞國學習網

中班健康活動爆米花ag88環亞推去ag發財網反思主要包含了活動目標,活動重難點,活動準備,活動過程,活動反思等內容,在情境中學習雙腳原地向上跳,輕巧落地,在時能遵守規則,體驗同伴合作帶來的樂趣,適合ag88環亞國老師們上中班健康活動課,快來看看爆米花ag88環亞推去ag發財網吧。

   活動目標   
  1、在情境中學習雙腳原地向上跳,輕巧落地。    
  2、在時能遵守規則,體驗同伴合作帶來的樂趣。  
  3、培養幼兒動作的靈敏性。
  4、體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。
  5、鍛煉平衡能力及快速反應能力。

  活動重難點  
  培養幼兒動作的靈敏性。

  活動準備  
  經驗準備︰見過爆米花的制作過程  
  材料準備︰玉米粒頭飾、爆米花機頭飾、音樂

  活動過程
  1、熱身活動 利用音樂《準備運動》,帶領幼兒動動手腳。
  2、談話導入,引發幼兒興趣。
  師︰寶貝們,吳老師想問問你們!你們吃過爆米花嗎?爆米花好不好吃呀?
  幼兒思考並回答老師的問題。
  師︰那今天我就一起來玩一玩爆米花的吧!小朋友們,你們知道爆米花是怎麼做出來的嗎?
  教師小結幼兒的回答,並指導幼兒,示範制作爆米花時鍋要做什麼動作(轉),米粒要做什麼動作(翻)。
  3、講解並指導要點︰
  時,有一部分的小朋友,手拉手圍成圓圈,當爆米花的“鍋子”,另外部分幼兒鑽到圈內當“米粒”。
  開始,“鍋子”沿順時針方向邊走邊念兒歌。念到“砰”時,“鍋”和“米粒”同時向上蹦跳,接著“鍋子”立即蹲下,松開相拉的手,表示“鍋蓋”打開了。當念到“抓”時,“米粒”趕快往圈外跑,“鍋子”立即站起,手拉手,將未跑出的“米粒”圍在圈內。跑出的“米粒”充實到“鍋子”隊伍中,其余“米粒”仍在圈內,繼續進行,直至“米粒”全部跑出,調換角色。重新開始。
  規則︰只有念到“砰”時,“鍋”和“米粒”才可同時向上蹦跳。

  附兒歌︰
  鍋子轉,爆米花,
  鍋里米粒  啪,
  時間到了就爆炸,
  砰!米花熟了快來抓!
  4、︰爆米花
  師幼第一遍。在中提醒當鍋的幼兒要順時針轉,鍋里米粒要翻滾起來,當念到“砰”時,“鍋”和“米粒”同時向上蹦跳,接著“鍋”立即蹲下,松開相拉的手,表示“鍋蓋”打開了。當念到“抓”時,“米粒”趕快往圈外跑,“鍋子”立即站起,手拉手,將未跑出的“米粒”圍在圈內。(中提醒米粒,要注意觀察鍋的哪個位置容易跑出來,鍋也要注意不要讓米粒都跑了。)
  接下來,幼兒交替變換角色2~3遍。
  幼兒第二遍,當念到“砰”時,“鍋”和“米粒”同時向上蹦跳,接著“鍋”立即蹲下,部分當鍋的幼兒松開相拉的手,表示“鍋蓋”打開了。當念到“抓”時,“米粒”趕快往圈外跑,“鍋”立即站起,手拉手,將未跑出的“米粒”圍在圈內。
  幼兒第三遍,當念到“砰”時,“鍋”和“米粒”同時向上蹦跳,接著“鍋”立即蹲下,部分當鍋的幼兒松開相拉的手,表示“鍋蓋”打開了。當念到“抓”時,“米粒”趕快往圈外跑,沒有松開德爾手,米粒可以想辦法讓鍋松開手,如給鍋撓癢癢,“鍋”立即站起,手拉手,將未跑出的“米粒”圍在圈內。
  小結︰表揚積極參與的幼兒,並且能遵守規則。
  5、放松活動

  活動反思
  《ag88環亞國教育指導綱要》中明確指出︰ 開展豐富多彩的戶外和體育活動,培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣,增強體質,提高對環境的適應能力。教師以幼兒最喜歡吃的爆米花入手,通過觀察爆米花逐漸加熱膨脹過程,大膽的想象,模仿爆米花被爆開時的樣子,合歌曲《爆米花》中詼諧有趣的歌詞和旋律,大大提高了幼兒參與活動的積極性,從而練習听信號變速跑、原地連續旋轉、單腳向前短距離行進跳等動作,教師選用幼兒感興趣的方式發展基本動作,提高動作的協調性、靈活性,所以孩子們自始至終興趣高漲,注意力集中。教師教態自然,情緒飽滿。教學環節安排緊湊,層次清晰,重點突出。

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