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日期︰2019-10-08來源︰ag88環亞國學習網

大班語言狐狸爸爸鴨兒子ag88環亞推去ag發財網反思主要包含了教學目標,教學重點,教學準備,教學過程,教學反思等內容,欣賞故事,了解故事內容,感受“愛與被愛是一件快樂的事”,理解詞語“箭步”“自言自語”,適合ag88環亞國老師們上大班語言活動課,快來看看狐狸爸爸鴨兒子ag88環亞推去ag發財網吧。

   教學目標︰
  1、欣賞故事,了解故事內容,感受“愛與被愛是一件快樂的事”。
  2、理解詞語“箭步”“自言自語”。
  3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
  4、引導幼兒在故事和中學習,感悟生活。
  5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

  教學重點︰
  感受愛與被愛是一件快樂的事。

  教學準備︰
  影像資料、狐狸圖片、鴨蛋。

  教學過程︰
  一、故事導入。
  1、出示狐狸圖片,引導幼兒回憶關于狐狸的故事,讓幼兒感受到狐狸的狡猾、愛騙人等不良品行。
  2、了解狐狸喜歡吃什麼?出示鴨蛋,讓幼兒想想狐狸看見大鴨蛋會如何?

  二、欣賞故事,初步體會“愛與被愛是一件快樂的事。”
  1、學習詞語“箭步”,並請幼兒模仿動作。
  猜想︰狐狸抱住鴨蛋會做什麼?
  2、感受狐狸第一種方法孵蛋的煎熬。     
  替狐狸想好的孵蛋方法。
  3、感受狐狸第二次孵蛋的不容易。
  猜想︰小鴨子孵出來,狐狸會怎樣做?
  4、小鴨子孵出後,狐狸怎樣做的?小鴨子感受到什麼?(狐狸的愛)
  小鴨子臨睡前說的那句話,讓狐狸感到怎樣?
  猜想︰小鴨子睡醒後,會發生什麼事?
  5、從小鴨子醒後,狐狸的表現,體會狐狸對小鴨子深深的愛。

  三、拓展,進一步體會“愛與被愛更是一件幸福的事。”     
  1、一天天過去了,狐狸老了,小鴨子會為狐狸做些什麼?狐狸有怎樣的感受?小鴨子呢?
  2、一天天過去了,你們的爸爸媽媽老了,你們會為爸爸媽媽做些什麼?

  四、為故事起名字。

  五、整體完整欣賞故事,加深對故事的理解。

  六、推薦幼兒欣賞更多的書。

  教學反思︰
  通過這節課的學習,目標︰“1、欣賞故事,了解故事內容,感受“愛與被愛是一件快樂的事。”2、理解詞語‘箭步’‘自言自語’”都達成了。但在實施的過程中,讓我深受啟發的是︰老師的提問必須與幼兒的已有經驗餃接上,也可以說是提問的深度要把握好。
  在第二環節第二小點的結尾,即“感受狐狸第一種方法孵蛋的煎熬。”與第三小點過渡時,我這樣問了一句“你說狐狸還可以用什麼方法孵小鴨子?”當這個問題一拋出,幼兒就整體發愣了。面對此種情況,我馬上拋出一個過渡問題“鴨蛋只要一直放在暖暖的地方,他就能孵出小鴨子,那麼,你說狐狸還可以怎樣來孵小鴨子?”接下來,幼兒的答案真是舉不勝舉,精彩非凡。如︰“一直放在暖氣片上”“裝在貼身的口袋里”“放在溫水里”“放在火上烤”。 雖然上述情況只是活動中的一朵小浪花,但它帶給我的思考卻是---------

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