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日期︰2011-05-03來源︰ag88環亞國學習網

ag88環亞國托班數學ag88環亞推去ag發財網︰比大小

活動目標︰
  1.感知和分辨大與小。
  2.體驗活動的快樂。

活動準備︰大、小皮球、籮筐各一個,大小隻果若干、樹一棵、餅干若干、大小(臉盆、包、書、瓶子、盒子、玩具汽車、椅子、)

環境布置︰大小(蝴蝶、樹、花朵、草莓、魚)
活動過程︰
  一.情景導入︰
  1.(出示青蛙)誰來啦?今天小青蛙要和小朋友一起做,你們歡迎嗎?
  2.看小青蛙給我們帶來了什麼禮物呀?(出示皮球)

  二.觀察初步認識、感知大與小
  1、 有幾個皮球呢?(幼兒手口一致點數)帶來幾個呢?哪個大呢?哪個小呢?(學說大球、小球)
  2、 誰會用手勢做一做大球的樣子?那小球的樣子可以怎麼做呢?(一起學一學)
  3、 大與小。師︰大球。幼︰邊說邊做動作。(教師說的速度由慢到快)
  4、 比大小
  (1) 老師和幼兒比大小手,誰的大?誰的小?
  (2) 小朋友和爸爸、媽媽比一比手、鞋、衣服,看看誰的大/誰的小?(親子同樂)
  (3) 幼兒自由交流。
  (4) 邀請幼兒在大家面前講一講。
  師︰你是和誰比的?比了什麼?誰的大呢?誰的小呢/
  (5) 《拍手、跺腳》(親子同樂)
  師︰“大手拍”(家長拍三下),小手拍(幼兒拍三下)小手大手一起拍(家長幼兒一起拍)
  跺腳的方法同上。

  5、 找大與小
  幼兒在活動室里找一找什麼是大的,什麼是小的?
  (金魚、蝴蝶、樹、籮筐、……)

  三.。
  1、《吹泡泡》。(親子同樂)
  幼兒和爸媽一起,“吹泡泡,吹泡泡,吹成一個大泡泡”幼兒和爸媽慢慢的往後退。“吹成小泡泡”時,一起往前走。
  2、摘隻果。
  師︰小朋友真聰明,找到了這麼多的東西,老師這里還有什麼?(出示隻果樹圖片)這是什麼樹呀?樹上結滿了什麼樣的隻果?紅紅的隻果有大有小,想不想摘幾個帶回去呀?
  師︰但要按要求摘,假如摘錯了就不能帶回去,摘對了才能帶回去呀 ,摘到的可以存在爸媽那里。
  幼兒按要求摘。

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