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小班健康活動︰會跳舞的小腳  
小班健康活動︰會跳舞的小腳
作者︰ag88環亞國  文章來源︰小班ag88環亞推去ag發財網   更新時間︰2011-12-31

 

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ag88環亞國小班健康活動設計︰會跳舞的小腳

作者︰趙小燕    來源︰濱州市濱城區楊柳雪鎮教育實驗ag88環亞國
 
【設計意圖】
  小腳是小朋友們再熟悉不過的“好朋友”,通過平時生活經驗的積累,我把有趣的小腳的兒歌穿插在中,把小腳動起來,發現幼兒玩的不亦樂乎。為此,精心設計了這節《會跳舞的小腳》活動,使幼兒感受到小腳給我們帶來了無限的快樂。

【活動目標】
  1.認識自己的小腳,喜歡做小腳的。(小腳動起來)
  2.知道小腳會隨著身體的長大而長大。

【活動準備】
  節奏歡快的音樂、一份新生寶寶腳印、有地毯的地面或地墊若干。

【活動過程】
一、隨音樂活動小腳。

  教師跟隨音樂做腳的動作,幼兒模仿。

二、多種形式了解小腳。
  1.數數腳趾。
  數一數︰一直腳上有幾個腳趾?找找那個最大那個最小?
  說一說︰小腳小腳真可愛,1、2、3、4、5,五個腳趾頭。
  2.撓撓小腳。
  撓撓自己的小腳,撓撓同伴、老師的腳,說說有什麼感覺。
  說一說︰小腳小腳真好玩,撓撓小腳哈哈哈,癢死了——
  3.比比腳大小。
  和老師、同伴比比。
  看寶寶腳印,讓幼兒知道︰老師的腳出生時就這麼小,後來人長大了,腳也長大了。等小朋友長大了,小腳也會長大了。

三、認識小腳的本領,喜愛自己的小腳。
  1.說說小腳的本領。
  走、跑、跳、踢……
  2.听音樂,歡樂蹦蹦跳,展示小腳的本領。(幼兒分組活動或兩兩比賽,看誰的小腳最棒。)
 
【活動延伸】

  與爸爸媽媽一起跳一跳,跑一跑,感受小腳帶來的快樂。

【活動反思】
  小腳是小朋友們再熟悉不過的“好朋友”,在活動中,幼兒通過說一說、做一做、動一動,感受到小腳給我們帶來了無限的快樂;同時,又鍛煉了幼兒的走跑跳的基本能力,增進了大家的感情愉悅了身心,使幼兒的身體得到健康的發展。

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