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作者︰ag88環亞國  文章來源︰特色ag88環亞推去ag發財網   更新時間︰2014-10-31

 

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活動目標
1、觀察毛衣摩擦產生的現象。
2、激發幼兒喜歡做小試驗的興趣。
3、嘗試作記錄。
 
活動準備
1、紙屑、記錄紙
2、毛衣、塑料尺、塑料棒、鉛筆、木筷子、記錄表、木梳子、塑料梳子、木棒等

活動過程

一、吸引幼兒注意力,引發幼兒思考。
1、創設情境
教師︰冬天來了,天空上飄下了美麗的雪花(白紙屑)!
小朋友,想不想把小雪花揀起來玩啊?
教師︰可是,小雪花一踫到我們的手,就化成水了。
小朋友,想一想有什麼辦法,我們不用手,就能拿起這些小雪花呢?
2.啟發小朋友想出各種方法。

二、做各種物品摩擦產生的現象
1、教師︰老師手里面有一把尺子,老師用尺子能不能拿起小雪花呢?
2、看看老師的魔法︰神奇一擦,芝麻開花。(在毛衣上擦)
再用尺子去吸引小紙屑。
看看,有什麼變化?
教師︰小紙屑被吸引過來了,輕輕一擦,神奇不神奇啊?
3、教師︰這里還有一支鉛筆,讓我來試一試,看能不能產生魔力。
神奇一擦,芝麻開花,能不能吸引啊?(不能)
4、教師︰這還有一把梳子,讓我看看能不能產生魔力。
老師這里還有木筷子,木棒,這些東西擦了以後還能不能產生魔力呢?
我想請www.qinzibuy.com小朋友來做試驗,老師有個要求,
把能產生魔力的的東西和不能產生魔力的東西都在紙上記錄下來,
小朋友分組做試驗的時候,一定要一個人一個人做,其他的小朋友要仔細觀察。

三、幼兒實驗操作,教師巡回指導。
統計的時候引導幼兒如何做記錄。

四、總結
教師︰原來塑料尺、塑料棒、塑料梳子這些東西擦了毛衣以後,能吸引小紙屑。
其實,在冬天,很多東西因為摩擦而互相吸引,看當我們梳頭的時候,梳子和頭發也會互相吸引。
小朋友,如果以後你發現更多的東西能摩擦後互相吸引,就告訴老師,好不好。
看看誰有一雙最善于發現奧秘的眼楮。

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